از کتاب‌محوری به برنامه‌محوری، فرصتی برای ارتقای کیفیت

رئیس مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور اعلام کرد: «برنامه‌محوری مبنای تدوین منابع آموزشی در مدارس بین‌الملل است.» گزارش حاضر با بررسی اسناد، پژوهش‌ها و داده‌های میدانی، ظرفیت‌ها و چالش‌های این مسیر را مرور می‌کند.

Leave a Comment